時 間：102年7月2日(星期二)上午9:30—11:00
地 點：大安國小演奏廳
出 席：大安國小老師共計46位
列 席：正山主任
紀 錄：秀汝
攝 影：燕妮
簡報檔案
學習與成長 部落格上的留言共33則
- 雅凰老師分享的評語建議以學生座號或編碼模式建置檔案的方法， 讓我在寫評語時更能掌握學生的學習狀況. 真多謝啦! 秀汝 於 2013/5/8
- 兩位老師 把平日教學累積的成果，分享給大家，讓我在繁忙的工作之餘，又有許多新的想法，使我受益良多。 澔瑤 於 2013/5/8
- 雅凰老師非常用心，隨著孩子年齡的增長，給予不同的成績單與評語，讓家長能知道孩子在校的實際情況，做好親師溝通，真是大家學習的好典範。學生學習動機低，一直是教學的一大問題，唯有學生願意主動學習，學習才會有效率。透過昌瑞老師「學習的革命」專書分享，給予我們很多新的觀念與想法，讓教學更有趣，更有動力。 感謝兩位老師的分享，大家一起共同學習，感覺真的很棒！ 賴文君 於 2013/5/8
- 昌瑞老師好可愛喔!謝謝您用心準備、真誠分享，真是受益良多，感謝您! tess 於2013/4/30
- 對語文能力強的雅凰老師分享了自己給學生的貼切評語 讓每每需絞盡腦汁，才寫得出評語的老師能有所參考，真是太棒了。 tess於 2013/4/30
- 昌瑞老師用簡明精闢的話語，與大家分享「學習的革命」一書，正是現今推動「學習共同體」，老師們應具備的理念，感謝二位老師的回覆。素女 於 2013/5/7
- 語文能力強的雅凰老師，分享了自己給學生的貼切評語，讓每每需絞盡腦汁，才寫得出評語的老師能有所參考，真是太棒了，昌瑞老師用簡明精闢的話語，與大家分享「學習的革命」一書，正是現今推動「學習共同體」，老師們應具備的理念，感謝二位老師 。tess於 2013/4/30
- 懵懂的新生，惶恐的家長，若能遇上鉅細靡遺且準備充分的老師，將是一股安定的力量，讓人信任又放心，感謝雅凰老師將自己多年經驗費心的整理出，造福大家，感恩！ tess 於 2013/4/30
- 感謝大兮老師用心的準備專書分享，啟發我另一種思維，大兮老師印證認真的老師最美麗，謝謝大兮老師!素女於 2013/4/23
- 張校長從以前就非常重視幼小銜接，還記得剛下到一年級時，張校長就會找我們這些即將接一年級的老師開會座談，談理念，談作法，並對我們提出的要求或困境，請學校行政同仁全力支援。這次到仁愛國小參訪，張校長一如以往，知無不言，言無不盡，讓我們收穫滿滿，感謝張校長！ 燕妮 於 2013/4/23
- 志同道合的一群人在領導人英明的帶領下，共同成就一項計劃，人生一大樂事也 ~~感謝秀汝~~有妳真好~~tess 於 2013/4/23
- 感謝雅凰老師不藏私的分享，有你真好! 素女 於 2013/4/23
- 從懵懂到稍有概念，確實需要做中學，很高興有機會參與社群討論，秀汝老師辛苦了，有各位伙伴真好! 素女 於 2013/4/23
- 學生在家裡的行為，老師比較難規範得到，也看不到，也常有家長說小朋友在家和在學校都不一樣。雅凰老師分享的家庭公約和孝親楷模的推薦表，真是太好用了，我太喜歡了！余昌瑞 於 2013/4/23
- 感謝張校長的分享，讓我收穫良多。賴文君 於 2013/4/23
- 教學現場總是有一些與眾不同的學生，造成班上紛爭與秩序管理的問題。如何善用管教策略，讓學生能很快的控制自己的情緒，進入教學現場，是很重要的。大兮老師「我數到三ㄛ」的專書分享，將管教策略整理成三大步驟---控制不良行為、鼓勵良好行為、加強與學生的關係，並以此來降低矯正性管教的需求，讓教學更順暢。這真是一個很棒的管教策略分享，感謝大兮老師。賴文君 於 2013/4/23
- 雅凰老師的座談非常實用，孝親楷模推薦表、校外教學通知單、學校日後通知單、家長交通導護執勤通知單都是日常教學會用到的，而家庭公約範例與教育理念分享更可以拉近親師的距離。期待下一次的座談。 賴文君 於 2013/4/23
- 雅凰老師分享的家庭公約範例，可以提供給家長參考，另外教育理念分享，許文龍：三百六十度的人生，才是幸福，真是一篇好文章啊，對我來說心有戚戚焉，還有大兮老師分享的，我數到３ㄛ(教師版)，「預防性管教」的基本概念，就可將矯正性管教的需求減至最低。期待下次的好書分享。 澔瑤 於 2013/4/21
- 雅凰老師分享的孝親楷模推薦表使用方式， 對班上進行孝親楷模選舉時有很大的幫助， 也讓家長明白須負起執行家庭教育的實踐與評量責任，真是一份有智慧的家長通知單。 秀汝 於 2013/4/21
- 幼小銜接階段，因學習環境的切換、學習型態的差異、學習內容的改變、身心發展的差異，再加上社會期望的落差等因素，造成兒童在幼小銜接之路上的學習困境。所以，學校若能掌握課程組織中的銜接性原則，考量兒童的適應需求，調整小學第一年的課程結構與內容，繼續前一階段的部分課程，但又兼顧下一階段應出現的課程順序，學校行政及導師提供善意的學習支持、建立正向的學習成效，學童銜接之路自然平順。感謝校長不吝分享多年經驗，相信在未來規劃相關業務時，老師們在有所依循的理念及規範架構下計畫，能讓我們的孩子在最短的時間，適應小學生活，每個人都能快樂上學。 正山 於 2013/4/15
- 很感謝張校長提供我們這次參訪活動， 給予我們基層教師莫大的鼓勵。 每當看到大安的校園，就會想起張校長在大安八年對大安的建設與付出， 我們覺得大安曾經有您，真好！Liya 於 2013/4/14
- 幼小銜接之班級經營研討，張校長的諄諄教誨，使我們獲益良多。謝謝您真誠的分享和招待！秀汝 於 2013/4/10
- 幼小銜接之班級經營研討，教育家的風範，在張校長身上展露無遺。 感謝張校長熱情的款待與無私的指導， 大安因為曾經有您而有的改變，大家感佩於心！tess 於 2013/4/10
- 雅凰老師總是認真的做好每一件事，再把她的寶貴經驗，無私的與大家分享，謝謝雅凰老師! 燕妮 於 2013/4/10
- 幼小銜接之班級經營研討，感謝張校長的指導與分享，校長對教育本質有很深的體會，經營學校非常有經驗，對家長非常友善又很愛護小朋友，聽校長的一席話，讓我受益良多，相信對班級經營有很大的幫助。再次謝謝校長 素女 於 2013/4/10
- 張校長： 感謝您對大安同仁多年來的指導與愛護，祝福您仁愛無敵！ 湘雯 於 2013/4/10
- 幼小銜接之班級經營研討，張校長勉勵我們，做任何的教育活動時，要能夠回歸教育本質，讓孩子在友善的環境中獲得成長。也要能夠與學校願景相結合，培養出健康快樂、多元發展及能獨立思考的孩子。感謝張校長的指導及熱情的招待！余昌瑞 於 2013/4/9
- 幼小銜接之班級經營座談，感謝雅凰老師帶新生的經驗與大家分享，不論對教師教學或親師溝通上，都有很大的助益。余昌瑞 於 2013/4/9
- 幼小銜接之班級經營研討，這一次到仁愛國小的參訪活動，讓我們收穫良多。感謝張校長的熱情招待。澔瑤 於 2013/4/9
- 謝謝雅凰老師將多年的經驗，巨細靡遺的與大家分享，讓我收穫良多。文君感恩！賴文君 於 2013/4/9
- 雅凰老師將多年新生入學班級經營的經驗與我們分享，讓即將要接一年級的老師有所依據參考，真是令人感動！麗雅感恩！於 2013/3/17
- 幼小銜接之班級經營座談，雅凰老師的演說字字珠璣且條理分明，將開學日工作流程鉅細靡遺的一一記錄，謝謝雅凰老師豪不吝惜的傳承分享這些寶貴的教學智慧。秀汝感恩！於 2013/3/14
- 感謝美女主任大力支持迎新活動，在百忙中還為我們做專書分享，給妳「讚！讚！！讚！！！」 tess 於 2013/6/16
